[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

楼下的等会儿

三百斤当归

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三百斤当归

风一样的奇男子

身材不错！

sbhenney

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kopke1982

咋看起来有点像江一燕

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0 K3 L; _8 _* N1 e! U6 q. [
' o5 S- h) b8 {5 |& @# E肉丝也别有韵味，漂亮真是硬通货

fr2308583

身材不错！！

hj4845191

ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
梦心月身材高挑匀称，就是脸蛋不太讨喜，皮肤不太好

13　少年中国说


一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
1 S0 T6 w; q  ^# N* {3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
$ p' E6 L5 a9 A+ ^# o, t4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
' o+ _4 a# f! ^0 q! @A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1 F! p8 I2 l; o+ r1．有作其芒(　　)
! b- V# F6 {: {% @$ E" eA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
$ C: j! c1 k' n2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
( q) w- W" ^' j3．与国无疆(　　)
, Z+ l: X5 z& G4 R5 rA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
8 }% y9 O- [( e% g五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
6 \, }  \8 y1 U6 G. a. w2 n, l- {E．少年中国壮丽的发展前景
( v  T' f6 _  B9 SF．少年中国发展的潜力不可限量
4 t8 q7 S7 G, |, S; j六、用自己的话说说下面句子的意思。
: d. ?! W" L2 d$ ^# G" _1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
  k' u" F+ W# D' v! `__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
9 g7 z# P! `4 F2 ~4 Y2 o* h__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
) w$ r( L+ x7 N+ n  _! l语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


! v! j! J( L4 c/ ?鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
# ^" a: w+ M# N  h8 h( `; P8 d9 w6 b* t2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
  _( w& a1 a6 [9 v; L4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
; H, e1 U$ r# E+ H8 r, q% ~②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
- Q! q7 |" \/ m9 Y$ u(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
2 A5 q. P. b; |C．坚决地  D．同“故”，因此
+ V: b+ j$ D* }: j1 Z- j; i1 p(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
, C4 l. T+ i" x. [& O( _4 d- IA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
; [5 c5 M9 C4 \, f8 O2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
& G" j) i( L  m: A3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
: L' t8 c4 l8 ^. J) n2 L* \- _(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
/ h. Y. R* A; ~8 iA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
$ S% L: t/ c3 e①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
) T, a7 h1 Y  Z- G  X6 G) P②祖国是一个__________________，我就是______________________。
2 y. _8 e, s) C. }7 ?% M5 k
  L8 r4 t# v, A
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5 a6 m& b* [6 E7 @0 @; L8 S

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
( p1 s# P0 @" ^/ t: i, E& r: x" n13　少年中国说
  ...

13　少年中国说
8 T* A3 L8 r7 K) ^" s, ?6 J

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
+ z- n4 v. |1 P0 {) `1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
' Q! E4 j6 l- w7 u5 g: }2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
0 P7 Z$ d. |- b4 ?  [③gān jiāng　　④gàn jiàng
. W6 t4 y) R3 ^* y1 }2 o' ?3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
. J/ u6 G, P; T0 g) p  ytāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
1 G3 L, Y0 |0 |$ z9 IB．少年自由/则国自由
! O, y& F) }2 P* M1 w. y6 O6 mC．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
7 o7 B. `; I) q# W6 a- W7 @1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
' G; r0 @# x5 N# D  XA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
( O7 n9 X$ x$ u3．与国无疆(　　)
# k! Y3 m" f0 {4 J" @( X" ?0 T! \A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
+ f% s+ @% k" a五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
2 E- H+ A" L4 Y“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
# o7 y9 w3 m6 P8 h) g. uB．少年中国的灿烂前程
% R5 F3 w9 I/ e& L. s8 H' lC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
5 x( I5 q# m3 l$ Z六、用自己的话说说下面句子的意思。
# h' `! u8 I! h2 [( v1 |, Q( X+ Q1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
/ v, f* ^. r  Z2 e+ E__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
) d% f9 q" W7 @- n__________________________________________________________________________________________


7 a% @( c5 r( u" V七、课内外语段比较阅读。
) a2 d& L# o3 l! ~/ r# H语段一
9 d6 |4 P3 Q) x2 P! Q( `4 z+ v+ h红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
, T: J0 N& L5 W1 L$ F- P6 B

4 @8 t4 @  }5 c$ N鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
) P/ }) D0 ?& c$ e: Q1．将语段补充完整。
! x& [9 M; L' w, D0 M- u0 Q2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
7 z& n1 v$ q3 x) j) f8 F! ?% I3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
" S( p8 ^: n* l: [4 V) d+ O9 a4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
' l- V8 e2 ^; n$ D/ ~3 V& ]语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
6 B1 u: }6 S& T1 _( K) ?+ oA．坚固的　　　B．一定
. Y4 X' g) n' a2 JC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
) j$ {4 w) ^) v8 w) S* hC．治理，管理  D．理睬，理会
- v( k+ J5 \9 L3 o! Q2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
! @- A( ~" V# P但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
/ k; A$ d. c& v0 y1 m' G__________________________________________________________________________________________
& d* x1 H% S0 \( a% a% }/ b. `# V3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
/ D: x) u3 g' N% W3 F8 t(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
+ _. }' ^# Q* O% j& P4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
9 R' ?% [- Y7 G6 IA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
1 s( d# I# ~) x; a) j& ZB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
6 Q8 @  j& g2 b+ T) q9 wD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
3 w  }3 m- m/ G# K' G! K0 O八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
0 @9 H# w2 e  V% K  ...

13　少年中国说
' Q: }! C4 N9 `

8 h8 ~8 _0 t- D5 h2 t一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
+ c1 X) i! M/ O  h& ?+ Y5 `①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
0 K8 g5 G4 q9 b+ [8 R- G9 ?1 o2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
" B' z5 l; j, A6 H' I# ltāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
6 j; D& J, V( ~- u( T6 N: Q$ v三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
7 }2 b  h* }3 X四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
  Q5 R8 A2 E* b# t' J; ^' L2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
$ |2 f7 ~3 W/ K& C' @3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
) N% a) X0 h- g* }8 p" e五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
% m% N- C* ]6 a! k, |# v__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
7 c# L0 @! k. b/ [6 g3 Y__________________________________________________________________________________________
2 D( ~' A6 P) h9 ]

七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
+ k1 H6 O& \# H: R  ~( P; v' y+ T1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
# i+ h5 c" k. T: e①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
* P9 Q) _+ i9 I6 `②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
1 H0 R# i. w# u5 U语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
4 f5 s" k6 `- A) z0 `【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
, ^6 C( J* N' y( P; O6 s(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
; z+ k  h6 p0 y6 O- M; ]: C& KC．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
+ ~- Z. \2 f& Y& R但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
/ I5 N" X  y: Z' S__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
3 e* h4 b( s2 `% Y+ A: J: U" X. eA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
+ ~6 b9 L) {: {! H# C$ KB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
- U# |* \0 X# S# z% A



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