[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

楼下的等会儿

三百斤当归

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风一样的奇男子

身材不错！

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咋看起来有点像江一燕

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肉丝也别有韵味，漂亮真是硬通货

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身材不错！！

hj4845191

ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
5 n9 ^3 R' B0 Y% b4 v2 w梦心月身材高挑匀称，就是脸蛋不太讨喜，皮肤不太好

13　少年中国说
/ O7 Y  h! |9 q- ]

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
) v1 e% z( Y4 U3 q9 B8 D/ {# R1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
% L2 ?: {/ g- p5 p& v3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
5 Q/ R" u' Y" i2 R& \' y二、读拼音，写生字。
0 v2 q, _8 p7 Dqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
: p* Q( }- @& Ctāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
) x- ^( D& t1 `9 @" ]1 c* `% l三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
, s; l% Y( @7 u6 ZA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
  H: ?! Q$ Z9 _) ]. rC．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
! y$ F& l. e6 E; `1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
4 W. d) v0 Z0 o; r. z3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
! P; S6 Y6 ~3 C2 L2 gA．少年中国的英姿勃发
6 n- ^! V. ^) g% b9 i: o* E2 h/ FB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
/ V8 f) Y  Z1 `4 o1 ^E．少年中国壮丽的发展前景
& }1 v+ w4 _9 A! L, E9 y( U7 OF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
' D2 j0 E1 p1 \__________________________________________________________________________________________
+ A- ]7 V# u9 Q2 M% V) X2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
) V# {! b3 P8 c- n# K  @" z语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


6 ~2 y5 c" E% d鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
2 ~# s# e( U, n2 Q- A4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
8 [3 C* i2 w1 t+ E8 R% y" Q2 K8 U1 x+ `' t①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
2 U! t3 L6 Q, c$ h& S) z4 e5 U* I②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
3 I4 n) b/ {4 ?: x+ [【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
0 z, K# j. [* b  y  Z7 ?; m(1)固须早教，勿失机也(　　)
) r3 ~7 b# z; F8 @A．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
' S, s4 q# ^. a2 d3 s; v(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
; p! J% Q0 A: pC．治理，管理  D．理睬，理会
) U3 S& Q# v6 D4 ^6 i- a2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
7 \; i: ?$ K9 f但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
8 W: r1 k  Q7 Z' a8 x- b8 k/ X(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
) X/ Z0 H% L' b' a(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
0 l6 P" P2 \# a. ^  `(3)说明：______________________________________________________________________________________________
2 f% e3 M: x- T: [+ f0 y- @( {& b1 B4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
4 `: ^1 J6 P: |6 yA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
7 D$ n! X" o) o1 _& o) ~B．少年时是学习的最佳时机。
# w! k  }) h) I4 f& C# @9 o$ VC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
9 }1 O- X" n  O2 w% @" H八、照例句仿写。
$ u& s& a& Y4 F; @9 W# U* r例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
. }$ x3 d& j) R①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
1 |2 `2 z) ~8 K  a; r

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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
  c2 Z2 A9 s4 d% N& i, \13　少年中国说
  ...

13　少年中国说
# ^+ d1 X2 X% A

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
+ M: [1 E2 l9 r) Z0 x①cháng　　②zhǎng
1 P4 `3 K3 p& ~: G* A1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
, R! ~9 K' r3 Q* @$ F③gān jiāng　　④gàn jiàng
, l# ~9 S; d* T7 f! T; N7 b6 x" c3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
  B( y( c/ J$ {9 t) w  b二、读拼音，写生字。
% d3 N6 G% L0 f* E% {0 [qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
' L$ H% n0 I1 R3 O2 f! {A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
  u9 S; K$ P4 O+ p" O四、给加点字选择正确的解释义项。
4 F! M! Y, t/ y( A1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
# C, z3 L; L$ ?- |2．地履其黄(　　)
" ?, ^; ^2 S  DA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
; c2 ^. o2 i& J9 _  Z3．与国无疆(　　)
2 y2 p- N% t: tA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
: O2 q+ x. l6 Q7 c+ N- u: lC．创建了少年中国立功的中国少年
- e; g) W% v8 J# k/ Z  h4 ?D．少年中国顶天立地的高大形象
) e8 z6 N! A0 s0 ]5 jE．少年中国壮丽的发展前景
$ X6 {& R' c1 PF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
+ C" {0 [& [4 [7 s# `  G0 L1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
7 y: o$ T; r& ^0 l__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
( |4 I9 N1 \/ B% K9 ~1 j2 \__________________________________________________________________________________________
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七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
- O: W) n$ Z# t; S: [  B3 n

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
' m2 X1 K& \5 v/ U1 d. {1．将语段补充完整。
; z* \" _, L- ?+ L6 g" `0 v2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
. f$ s8 H% Y0 L- q, ]9 O' e9 p  n4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
) y/ `1 x% V& n3 c①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
& x4 _% H4 a9 E9 U8 d8 i' C4 ?②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
6 w7 w8 p. g8 G  h. E【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
+ ?5 H5 b3 w9 p5 R5 v& l& o④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
8 a' Y& A9 {/ _: Y. f' X2 y6 V(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
4 \- s' a: Q1 W+ cC．坚决地  D．同“故”，因此
% |( ?* u5 Z9 s. K4 I2 l(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
& T4 g+ b1 i% h) [; e3 BA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
. F; ]# y2 n; K$ j2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
& r) T2 O0 i( u/ T* x1 q但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
! \/ @0 v8 I# m5 D1 S1 V7 Y4 i$ {+ T3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
2 k3 p9 q1 i/ J/ m; Z* h% d(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
) ]& ^7 J1 t& P. i# j; y(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
2 }7 r$ ]( e5 V4 ]: G' u% S5 rB．少年时是学习的最佳时机。
) c2 b; D( u7 }/ xC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
9 ~% ~* f% g3 p0 p5 _% LD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
* x; U9 Y( A/ m/ `5 z②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
8 w, K, Z" [/ M# D13　少年中国说
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13　少年中国说


一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
$ B  w2 \( K5 C6 g3 l) T6 g①cháng　　②zhǎng
5 u+ P9 x5 N1 e! b; }6 W! @3 ?1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
% P  J' l7 G/ R7 p4 ^2 {% @5 ?B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
! w/ u3 I: e7 f/ N1．有作其芒(　　)
' n" k2 O, W+ I. GA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
, a4 f" S& D/ z' gA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
; \9 _; c- ?+ Y' k8 m“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
0 B: O3 W& }5 B+ t. C$ ]B．少年中国的灿烂前程
' R' \6 B! j: A" X( Q# n  t, _C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
" _# Z3 N, N- E1 BE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
. _+ z- A$ ~; Z4 g8 f/ W. ]六、用自己的话说说下面句子的意思。
4 i* {$ p! D6 `% [- n% l1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
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* A+ J) C* I) r1 s- ~2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
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鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
  L& T* k; A4 i' L1．将语段补充完整。
4 r8 z* n- s/ y3 A: C2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
- }2 b8 y, u! n' S: p7 X人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
9 c$ b6 X+ G9 W9 x  W. k- Q9 nA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
0 v( Y6 t( H) t7 R. n" c3 H2 u: ^2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
: V) X1 o( s9 d/ N& R但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
2 e" [& T) I& f# D  ^6 n2 P3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
  @- C: B/ R) p; |' j! y(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
4 O7 Y  I- {2 f! `; E2 O: v% z(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
) K, W$ j0 c; f2 R2 H. BB．少年时是学习的最佳时机。
* ?$ G5 o& v# f$ hC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
+ J! r+ _% P3 ]$ T5 O: e. gD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
& `+ P% Y7 R* J# u八、照例句仿写。
) m( _; r* M8 m例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
; W' @$ G8 ?' p+ x; ?. C
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